​°Posee una mirada profunda desde bebé y la gente nos hace comentarios acerca de eso.

 

°Sostuvo su cabeza al nacer o durante el primer mes.

 

°Tiene una excelente vista o es un excelente observador, describe a las personas con tan sólo mirarlas.

 

°Parece distraído pero sólo presta atención a los temas que son de su interés, 

 

°Presta atención en varios asuntos a la vez aunque aparentemente no esté poniendo atención.

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Lee entre líneas las intenciones de los demás con tan sólo escucharlos.

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°Le es muy incómodo y doloroso escuchar discusiones, se aleja o pide que se detengan porque lo lastiman.

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°Puede presentar reacciones alérgicas a jabones, detergentes, suavizantes, cremas o a telas sintéticas.​

 

°Tiene un gusto muy bien definido por la comida y puede parecer quisquilloso para comer.

 

°Distingue con facilidad las marcas de sus alimentos preferidos, como leche, jamón, chocolate.

 

°Distingue olores poco perceptibles en el ambiente.

 

°Escucha a grandes distancias o a bajo volumen, su umbral de percepción auditiva es muy amplio.

 

°Puede depositar su confianza en alguna persona o tomar decisiones guiándose por su olfato.

 

°En ocasiones prefiere no tener contacto con ciertas personas y las rechaza.

 

°Si una persona que está molesta o estresada tiene contacto físico con él de inmediato su comportamiento se altera enormemente.

 

°Frecuentemente un niño índigo posee habilidades extrasensoriales como videncia, telepatía, telekinesis, premoniciones, o una fuerte intuición. En ciertos casos, puede tener dificultades durante el sueño o en el control de esfínteres por esta razón. Sentir miedo a la soledad o a la oscuridad.

 

°El niño pudo haberse comunicado con la madre antes de nacer, pero esto depende de la sensibilidad de la madre.

​​°En un 95% de los casos en las pruebas de inteligencia una persona índigo obtiene un Coeficiente Intelectual mayor a 120. Independientemente del nivel académico y de las oportunidades en casa.

 

°En algunos casos los han remitido al psicólogo por aparente inmadurez, problemas de conducta o TDA y TDAH.

 

°Resuelve problemas matemáticos sin seguir un orden lógico y secuencial.

 

°Realiza preguntas o hace comentarios que no son comunes a su edad y generalmente sorprenden a los adultos.

 

°Los adultos se sienten cómodos al platicar con él porque parece un adulto chiquito.

 

°Utiliza palabras que son poco utilizadas en casa o en el medio en el que se desenvuelve; como “virar” o “inodoro”.

 

°Aprende fácil y rápidamente cualquier cosa que le interese.

 

°Tiene una excelente memoria.

 

°Es muy curioso y siempre pregunta el ¿Por qué? y ¿Para qué? de todo.

 

°No le gusta realizar tareas debido a que la repetición le parece absurda.

 

°Tiene una pésima ortografía y/o caligrafía. Ya también puede presentar dislexia.

​°Tiene la sensación de que simplemente sabe hacer las cosas.

 

°Es innovador, hace conexiones entre cosas inesperadas.

 

°Inventa cosas nuevas y tiene ideas geniales.

 

°Puede utilizar los mismos objetos (juguetes, aparatos eléctricos) para fines distintos.

 

°Es visionario y futurista.

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°Arma y desarma los objetos para saber de qué y cómo están hechos.

 

°Tiene una fuerte necesidad de expresarse a través del arte, la ciencia, la tecnología o cualquier otra manera que le sea afín

​°Habla y se comunica mucho sin parar.

 

°Le cuesta trabajo permanecer sentado y le gusta estar en constante actividad ya sea mental o física.

 

°Se desequilibra con facilidad sobre todo si en el ambiente hay gritos, discusiones o estrés.

 

°Se aburre fácilmente cuando no aprende algo nuevo.

 

°Tiene mucha energía y pareciera que no se cansa.

 

°Puede tener un comportamiento temerario.

 

°Suele ser el líder de algún grupo de la escuela, el trabajo o comunidad.

 

°Probablemente ha sido diagnosticado con Déficit de Atención e Hiperactividad

°Tiene dificultad para manejar la autoridad bajo los esquemas tradicionales. Y con frecuencia reta a las figuras de autoridad injustas.

 

°Posee una gran iniciativa.

 

°Le satisface más una posición de líder o autor, más que de seguidor.

 

°En situaciones de angustia o tristeza responde compasiva y empáticamente con palabras de aliento y tranquilizadoras. O con intención y propósitos notorios de hacer sentir mejor a las personas.

 

°Cree mucho en la libertad, el respeto, la congruencia y la justicia. Cuando se siente invadido, preso, oprimido o controlado reacciona con rebeldía e intolerancia y con una voluntad tan fuerte que lo hace indomable.

 

°Reacciona con intensos sentimientos de vulnerabilidad, tristeza y desesperación hacia la injusticia, la desigualdad o la guerra.

 

°Se ha sentido fuera de lugar, solo y aislado por sentirse diferente.

 

°Es rebelde, el índigo lo hace con indiferencia y el violeta es confrontador.

 

°Son buscadores por excelencia. Buscadores de respuestas, de sentido, de conocimiento, de sabiduría.

 

°Siente una gran necesidad de ayudar y servir porque sabe que tiene una misión importante que cumplir.

 

°Es idealista y soñador.

 

°Muestra una gran nobleza, ternura y amabilidad en situaciones dolorosas y sus palabras inspiran tranquilidad y esperanza.

 

°Ha sido tachado de loco, chiflado, raro o diferente.

 

°Tiene un gran gusto por temas espirituales, del universo o un apasionamiento por los animales y naturaleza en general.

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°Su gran poder personal le hace ser dominante y líder.